Факт 1: В России не хватает 240,000 врачей, чтобы лечить людей; инженеров, чтобы строить самолеты; бизнесменов, чтобы создавать предприятия.
Факт 2: В России миллионы врачей, инженеров и экономистов работают не по специалисти или вообще не могут найти работу.
Где противоречие? Почему миллионы людей не могут найти работу, когда на их специальности есть спрос?
Проблема и в ВУЗах, и в отношении к высшему образованию в целом.
Особенно актуально для людей в возрасте от 20 до 36.
О чем этот текст
Все мы, люди с высшим образованием, думали, что это наш билет во взрослую жизнь.
Диплом, хороший ВУЗ, правильный факультет должны были дать нам возможность выбирать работу. Работу, на которой мы заработаем хорошие деньги и самореализуемся.
Реальность такова, что 52% из нас не работает по специальности. Еще 30% работает на работе, на которой вообще не нужен диплом.
Мы потратили 5 лет своей жизни на то, чтобы преподаватели получили свою зарплату, мы не попали в армию и были не хуже, чем наши одноклассники, а наши родители были довольны.
Этот текст о том, почему так получилось и как всё исправить.
Причина 1: ВУЗы не выполняют свою задачу
Вопрос: почему средний выпускник МГУ достигает в жизни больше, чем выпусник Педагогического Института Нижнего Новгорода/Перми/Астрахани?
Неправильный ответ — потому что в МГУ лучше учат.
Правильный ответ: потому что МГУ — это бренд. Туда выше конкурс и туда хотят поступить более таланливые ребята.
Лучше студенты на входе = лучше результаты на выходе.
Поменяйте распределение талантливых абитуриентов: отправьте их вместо мех-мата МГУ в ВШЭ. Через 3-5 лет выпусники ВШЭ будут показывать лучше результаты.
Высшее образование консервативно. У ректоров, деканов и преподавателей, за небольшим исключением, нет мотивации меняться.
Каждый, кто учился в ВУЗе, помнит то чувство абсурдности происходящего:
- программа курса морально устарела
- преподаватель по экономике получал образование еще в СССР, когда экономики не было
- бесполезные предметы, сплошная теория и 0 прикладного смысла
- базы рефератов для курсовых работ по непрофильным предметам
- и конечно же, проблема взяток во всех ВУЗах, за исключением отдельных факультетов
Итог: это сложившаяся система, в которой нет ни внешних, ни внутренних причин меняться. Она не способна давать настоящий результат. Вместо этого ВУЗы умеют «продавать» будущее, пользоваться страхами и неосведомленностью будущих студентов.
Причина 2: Будущие студенты не включают свою голову
Когда люди говорят про поступление в ВУЗ они используют слова: «лучший преподавательский коллектив», «лучше знания» и т.д.
Вот 3 главные причины, почему дети, на самом деле, поступают в ВУЗ:
- Нужно было поступить, иначе в армию
- Вообще я хотел поступить на ХХХ, но там конкурс высокий, поэтому пошел на YYY
- Хотел связать свою жизнь с AAA, но родители решили, что я буду заниматься BBB, потому что CCC
Выпусники школ поступают в ВУЗ не за знаниями и опытом работающих там преподавателей. И не за тем, чтобы потом работать по специальности.
Выпусники делают то, что им говорит учителя и родители.
Одна из самых популярных категорий запросов в Emergentum — запросы от юристов, маркетологов и экономистов. Им нужен ментор, который поможет стать программистом.
Это те люди, которые потратили 5 лет своей жизни и готовы от всего этого отказаться. Потому что все это для них бесполезно.
Они молодцы, что приняли это решение, но они могли принять его без потери 5 лет.
Итог: будущие студенты при поступлении в ВУЗ не думают о своем будущем. Они решают проблемы настоящего. Проблема армии и необходимости работать, если не поступил в ВУЗ, мешает мыслить здраво. Поэтому даже сейчас, зная, что в России с юристами перебор, люди идут поступать на юридический. «Потому что там с экзаменами попроще».
Причина 3: Вера и страх — главная поддержка высшего образования
Страх, что твой ребенок не поступит (а его одноклассники поступят) заставляет родителей совершать глупые вещи. Вплоть до того, на что они в нормальной жизни не способны.
По оценкам экспертов, ежегодно на взятки при поступлении в российские вузы родители выкладывают порядка 400 миллионов долларов. За последние четыре года коррупционный рынок образования вырос более чем вдвое и вышел на первое место в сфере бытовой коррупции, обогнав лидирующее ранее здравоохранение.
Эту информация публикуется на сайте МГУ, что говорит о величине проблемы. Родители готовы платить всем и любые деньги, лишь бы их дети поступили.
Родители же готовы платить за репетиторов, платную школу, секции, спецкурсы, курсы при институте. Готовы заставлять и давить на своих детей.
Всё это подчинено одной цели — чтобы свои дети были не хуже, чем другие.
Статистика такая, что 85% родителей думают о том, чтобы дать взятку.
Высшему образованию плохо, нужно искать замену
Бесполезно пинать дохлую лошадь — она не поедет.
Можно сколько угодно не замечать проблему — это дело каждого. Но те, кто осознал проблему и нашел решение, смогли добиться большего, чем адепты веры в классическое высшее образование.
В современном мире не работают авторитеты.
Поэтому бренды ВУЗов перестают быть важны.
Вместо авторитетов людям нужны практические знания от практиков, а не теоретиков.
Если вы хотите открыть бизнес, бесполезно идти учиться на экономический факультет. Найдите человека, который уже создал свой бизнес и используйте его опыт и знания как учебник.
А если вы не знаете, где таких людей искать, то добро пожаловать в Emergentum — сообщество, где применяются новые подходы к обучению для миллениалов, и место, где вы найдете нужную практическую экспертизу по любому вопросу: от смены работы, построения карьеры, создания и развития бизнеса, до переезда в другую страну, развития эмпатии и выстраивания сети контактов.
Оставить комментарий